网课平台视频课程版权，线上课程版权

上次我们为大家分享了有关线上课程版权的答之后，不少网友在后台留言，表示对网课平台视频课程版权的问题依旧存在知识盲区，因此我们将通过这篇文章，结合线上课程版权与网课平台视频课程版权的内容为大家答疑解惑。

模仿b站上的网课上课算侵权吗

模仿b站上的网课上课算侵权。知识穗握产权不构成侵权的，毕竟知识无国界如果模仿的猜枣庆是对方视频岩州课程的人物情节场景等内容的，则属于侵权行为。

超格的网课下载下来可以一直看吗

超格网课是一款中国知名的在线教育平台，提供多种优质课程供用户学习。如果你下载了超格网课的课程视频，可以在本地保存。通常情况下，你可以一直观看这些视频，只需要在你的设备上保存着，不需要胡笑再次联网下载或购买。但请注意，版权仍然属于超格兆埋网课，下载后不要擅自传播或用于商族做蚂业用途。同时，一些视频可能会加密或有时间限制，需要在特定时间内观看完毕。

购买的课程能享有共享版权嘛?

不能。购买的课程分享给其他人属于侵权，即使困者不以盈培拆利为目的，但由于你的分享，导致了视频所有人收配尺枣入的可能性减少，造成了版权问题是不能共享的。

视频课程录制的几种方式及如何做好视频版权保护

随着在线教育的发展，视频课程越来越普及，录制的视频课程直观、高效、可以反复观看学习，更加符合当今的教育环境。因此很多的老师积极参与制作视频课程。

怎样才能在在线教育领域做樱腔卜到“因脊穗材施教”，才能让学生更好的提高学习效率，从而实现教育价值最大化。下面点量君给大家介绍几种常用视频制作的形式。

01

电子白板

形式介绍：利用电子白板，与教师授课画面交互一体化录制，实时手写板书，画面立体圆羡感呈现，还原传统黑板教学场景，犹如老师在眼前一对一授课。录制周期短，方便快捷；画面高清、声音清晰，学习者体验更好；教师出现，知识点表达更生动；具备一定板书功能，更方便教师教学等优点。

02

高清大屏

形式介绍：在高清大屏巨幕下，老师采用大屏播放PPT的方式讲述课程内容，类似TED分享的方式，加入文字动画辅助，增强画面视觉感受。

03

虚拟抠像

形式介绍：前期绿幕拍摄素材采集，通过专业的虚拟合成系统，进行初步抠像校正。根据课程内容的需要，设计匹配的虚拟场景，然后将讲师与场景合成为一个完整的视频。

这种制作形式，能高效地完成大批量课程，同时可以根据授课内容定制场景。降低布景的时间，能更快缩短录制时间。需要专用的团队支撑，也可以配合前期教学设计，插入相应的动画辅助，在保证画面丰富的同时，让课程逻辑性更强，更加简洁易懂。

04

实景拍摄

形式介绍：根据课程性质设计和搭建真实场景，老师容易进入授课状态，使得授课氛围更加轻松活泼，容易引起学生的共鸣。

需要一定的摄影技术和后期制作。

05

图文动画

形式介绍：主要用电脑制作动画+后期配音，录制内容包括PPT内容展示，电脑屏幕操作演示。后期制作结合动画效果、虚拟人物等多种展示形式，实现讲到哪里指到哪里的效果，可最大程度简化教师讲课难度，使原本难以讲解的知识点通过动画演示变得更直观易懂。

重点来了！

辛苦录制的视频，

会不会被其他人恶意传播呢？

如何保护视频不被翻录盗版呢？

怎样有效保护视频版权呢？

.......

温馨提醒

点量君提醒各位老师，视频制作完成后一定要做好视频加密工作，点量软件提供各种私有加密定制服务。同时点量软件推出 点盾云视频加密工具 ，支持手机、电脑、平板全平台加密，提供在线视频加密授权、离线视频加密授权等灵活的授权方式。安全易操作！

以上就是商标网为您分享的关于网课平台视频课程版权和线上课程版权的内容，希望通过本篇文章的讲解对您有所帮助。关注本站可了解更多相关知识。

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